教育部推動閱讀教育 全國閱讀磐石獎桃園5校6師獲獎

教育部為鼓勵各校推動閱讀、建立閱讀制度,辦理全國閱讀磐石獎,今天在桃園市中壢南方莊園舉行頒獎典禮。桃園市獲磐石學校的包括光明國中、楊梅國中、石門國小、內定國小及文化國小5隊;獲閱讀推手的有龍潭國中黃秋琴、武漢國中張碧純、潛龍國小陳淑怡、建德國小郭靜如、中原國小陳玫君及內壢國中楊秀嬌6名教師獲獎。

其中,光明國中「點亮閱讀之光,明創寰宇之門」教案,分為曦光、曙光、天光犀利士哪裡買等三道光的階段性任務,先以晨讀、閱讀課程、圖書館活動,引起學生閱讀興趣,接著透過每周不同主題的書展,融入環境、生命教育、性平、人權議題的深入閱讀,最後展現閱讀成果,盼藉由閱讀整體提升學生會考成績,並邀請家長一同加入閱讀的行列,舉辦親職閱讀日,或於聯絡簿上增加親子閱讀互動欄必利吉作用位,創造閱讀環境,讓閱讀習慣跟著孩子一輩子。

楊梅國中發展數位閱讀,「閱讀飛楊 梅思情意」教案,建置情境閱讀教學APP,內建中、英、客語發音及文字說明,學生能拿著平板走訪校園各處「走讀」,了解校園內特色建築、植物生態,另外,與中央大學趣創者國際實驗教育合作,讓學生走訪小學為小學生說故事、共同聊書,達到「共讀共好」的效果。

龍潭國中教師黃秋琴以「我帶著全校去閱讀旅行 導遊篇」教案獲獎,她說,教案根據圖書資訊利用教育課程綱要內的「圖書館利用、閱讀、資訊等素養,及「走讀」四大主軸,並依閱讀能力分級,製作「閱讀課程地圖」,系必利吉丁丁藥局統性規畫閱讀方向,讓學生能一步步、自主探索閱讀的世界。

黃秋琴也說,閱讀教育裡包含教導學生理解策略,除近年持續提升校內整體學業成績,透過閱讀能安頓內在,有助於學生靜下心面對成長的變化,完成自我的生命課題。

光明國中以「點亮閱讀之光,明創寰宇之門」教案獲盤石學校,光明國中校長何信璋。記者高宇震/攝影
楊梅國中以「閱讀飛楊 梅思情意」教案獲盤石學校,楊梅國中校長賴正宗(左)。記者高宇震/攝影

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